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La faute à qui ? Si nous ne considérions pas qu'un objet, quel qu'il soit, est périmé avant d'être usé ou abandonné pour du plus performant et rapide parce que nous sommes pressés de finir avant de commencer avec, de surcroît, la compétition forcenée entre individus, nous n'en serions pas là.

Avant, il n'y avait pas toutes ces machines, aujourd'hui on manifeste en les exigeant pour nous aider à faire les travaux pénibles ou les exécuter à notre place ; pourtant déjà, on manifeste contre elles car elles prennent des emplois et créent toujours plus de chômeurs : « jouir de tout, tout de suite, parce qu'on y a droit », est à ce prix.

Si l'objet à usage unique dynamise la production industrielle, l'individu devient aussi à usage unique : il a servi, on en a tirer tout ce qu'on pouvait (croit-on), on a trouvé mieux (croit-on aussi), donc on le jette.

Forgeron.
On peut toujours apprendre à travailler comme ça, mais il est mis dans l'esprit du client (du consommateur, si tu préfères) que s'il n'a pas un couteau en étronium caoutchouté, rectifié, flottant et à changement de vitesses automatique, il ne pourra pas couper son coulis de fruit. Alors, pourquoi s'emmernuyer à apprendre ou enseigner l'art de jadis ? C'est une perte de temps, donc de…

Mais aussi, ne pas admirer ce que font les autres, s'ils y parviennent c'est qu'ils l'ont appris puis longtemps pratiqué. Tout le savoir ne peut s'acquérir en une seule fois : une vie, aussi longue soit-elle, n'y suffit jamais.

Au-delà d'abattre un arbuste ou couper une branche, il faut apprendre à utiliser une hachette comme une herminette pour façonner la pièce, sauf que là, la tenue de l'outil est parallèle à la coupe, au lieu de perpendiculaire. C'est sûr, il ne faut pas qu'elle coupe comme un marteau.